利用高级护理模型进行护理体检实训的应用

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目的:在护理体检实训中使用高级护理模型进行练习,增加学生学习兴趣,提高教学效果。方法:实验班学生在护理体检实训中使用高级护理模型进行练习;对照班学生采用学生模拟患者的方式进行练习。实训结束后,对学生的综合操作能力进行考核及问卷调查。结果:实验班学生的成绩及对课程评价明显高于对照班,差异有显著性意义(P<0.05)。结论:利用高级护理模型进行练习,有利于提高学生能力。
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