【摘 要】
:
由于不同文本的目标受众不同,中西文化间存在差异和不对等,企业广告英译转换时必将面临语言和文化的缺失现象。此时必要的文化补偿策略,能减少异域文化背景下消费者的迷茫和
论文部分内容阅读
由于不同文本的目标受众不同,中西文化间存在差异和不对等,企业广告英译转换时必将面临语言和文化的缺失现象。此时必要的文化补偿策略,能减少异域文化背景下消费者的迷茫和误解,改善企业产品营销信息的传达效果,实现广而告之的广告目标,有效促进企业跨国往来的商业交流活动。
其他文献
学习拖延是不必要地推迟学习任务的行为,它具有两面性。学习者的个性特质、学习任务本身、学习者在学习生活中所扮演的角色冲突及学习者的时间管理能力都是导致学习拖延的重
高等教育大众化阶段,社会对本科层次英语人才的知识和能力提出了新要求。民办本科院校的英语专业应采取差异化发展的定位策略,突出英语语言的"工具性"特征,强调语言素养与社
本文从库存预防的角度,探求在终端环节中,如何运用陈列师特有的"商品导演"的角色,运用陈列设计特有的方式和语言,规划产品销售动向,使陈列设计在数字信息的支撑下,达到控制库
经过,20多年的探索与发展,我国形成了困难群众基本生活救助、专项救助、临时救助三位一体、惠及城乡居民的救助体系。社会救助的"托底性"、"安全网"作用越发明显。但也还存在
<正>一、引言2001年,我国试行的《幼儿园教育指导纲要》第一次明确指出"把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系中",并提出培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符
印巴分治后,克什米尔冲突的爆发,美苏冷战不断向亚洲扩展,印度的中立主义政策及其实践,这些力量相互作用,对美国的南亚"英联邦战略"政策形成越来越大的挑战。在将印巴两国都
<正> 四、“发掘创造力教学法”的基本含义 1.教师在教学过程中始终是一个引导者和发掘者。引导,是指“在学生原有的基础上”引导他们思索,培养他们“自己摄取知识的能力”,
本研究采用TONI—3(普及版乙式)测验了上海市区的496名儿童及青少年,对被试样本进行样本分布分析,信效度分析、项目分析,且对被试的性别、年龄差异进行显著性检验,结果表明性
成人高等教育经过三十多年的快速发展,取得巨大成就,在促进国家经济社会发展方面发挥重要作用,也是构建学习型社会的重大助力。从我国现阶段成人高等教育的发展看,还存在一些
目的:测定猪牙皂中刺囊酸和齐墩果酸的含量,优化猪牙皂中刺囊酸和齐墩果酸提取工艺。方法:通过单因素试验研究盐酸浓度、盐酸用量、反应温度、反应时间4个工艺参数对猪牙皂总皂