论文部分内容阅读
在小学数学教学中调动学生学习的积极性,采用诱导的教学方法引入问题,以具体的例题进行课堂师生交流,生生交流,多方互动,激发学生的创新思维,促进课堂知识的生成,反思教学效果,践行新课标小学数学教学。
魅力课堂,精彩生成——例谈一道数学习题引发的反思
【摘 要】
：
在小学数学教学中调动学生学习的积极性,采用诱导的教学方法引入问题,以具体的例题进行课堂师生交流,生生交流,多方互动,激发学生的创新思维,促进课堂知识的生成,反思教学效
【机 构】
：
山东省邹城市石墙镇沃里小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2014年S1期
其他文献
随着城镇建设和乡镇企业迅速发展．人口不断集中，乡镇污水排放量也不断增加。据统计．我国90％以上城镇的水体环境均受到不同程度的污染．78％的城镇河段不宜作饮用水源．50％的城镇地下水受
随着时代的发展和社会的进步,网络作为一种新型的传媒正以惊人的速度融入人们的日常生活和工作中。身为科技工作人员,应该不断的学习、创新,应能很好地运用网络这个方便快捷
期刊
当今的小学英语课堂存在着很多不良现象，需要教师不断地反思与改进，才能适应新课改的教育理念，不断优化课堂教学过程，提高英语教学质量。 小学英语不良现象教学反思教育对策新课改带来了新的理念和新的思想，面向全体学生，突出学生主体，尊重个体差异，采用灵活途径，倡导体验、参与、合作、探究等学习方式，完成知识与技能、过程与方法，情感态度价值观的整合，这一切改变了我们的课堂，我们的课堂成了师生情感沟通、思维碰
【正】一、主题思想上的创新主题在文章中具有灵魂和统帅的作用,是文章中的核心及最本质的东西。主题的创新要破除流俗的观点和自己的主观认识,要在实践活动中产生自己的独特
加快农业生产机械化,提高农机装备水平,是改善农业生产条件,提高劳动生产率、土地产出率和资源利用率,增强农业综合生产能力,保障农产品有效供给的重要措施。是推进农业生产
期刊
速生杨做为生态型高效林木,越来越受到林农大户的青睐.由于杨树间隙较大,容易造成杂草丛生,用工耗资量大,成为农户面临的一大难题.在造林初期,林间没有形成郁闭度,各类杂草在
“铃铃铃”，清脆的上课铃声响彻整个校园，孩子们飞快地跑进教室，我也和往常一样准备好上课资料给孩子们上课，钢琴声、师生问好，这时一只小手犹豫的举起，“怎么啦”我好奇的问。“老师，我们班有三四个同学没来上音乐课”“怎么回事？班长赶紧去班级看一下”。不一会儿，三四个同学垂头丧气的来到了音乐教室，我生气地质问：“为何不来上音乐课”？有个男同学小声的回答道：“老师，我们的语文作业还没做完……”这就是我刚分配
《中国专利与商标》2007年第3期发表的“专利权利要求中功能性特征的解释原则探析”（以下称“探析”）一文围绕名称为“除臭吸汗鞋垫”的实用新型专利侵权纠纷案，讨论了功能性限
石家庄地区是国家优质玉米高产区．年种植面积490万亩。年产秸秆550万吨．秸秆资源十分丰富。以前由于玉米秸秆找不到出路．农民往往一烧了之，浪费资源又污染环境;或直接将秸秆还田，