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该论文根据人才培养专业教学中遇到的实际问题,以数控专业为例,提出了＂宽基础,多模块＂的实习课程衔接思路,并开展数控专业生产性实训引入教学的探索,研究构建＂项目引领,工作过程生产化＂的实习课程体系,并进行实践论证,达到了改善教学过程和学生能力的效果。
数控专业引入生产性实训的探索与实践
【摘 要】
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该论文根据人才培养专业教学中遇到的实际问题,以数控专业为例,提出了＂宽基础,多模块＂的实习课程衔接思路,并开展数控专业生产性实训引入教学的探索,研究构建＂项目引领,工作过程
【机 构】
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天津市劳动保障技师学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2016年8期
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