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针对高职院校《建筑施工技术》课程的教学现状,本文探讨了在该课程教学中采用行动导向教学模式问题,认为这一教学模式有利于提高学生综合素质、能力和教学效果.
《建筑施工技术》教学方法改革初探
【摘 要】
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针对高职院校《建筑施工技术》课程的教学现状,本文探讨了在该课程教学中采用行动导向教学模式问题,认为这一教学模式有利于提高学生综合素质、能力和教学效果.
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年11期
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