摘 要:问题设计的巧妙性很大程度上决定了语文课堂的有效性。构设得巧的问题能使课堂精彩连连。本文就课堂设问存在的缺陷进行了例说,并试着探寻改善课堂设问的有效策略。 关键词:中学;语文;问题设计 一、课堂提问存在问题例说 (一)问题数量多而杂,实效性差 【课例1】《天上的街市》(安顺市初中语文优质课评选,2017年4月) 执教者设计了五个环节:视频导入—背景介绍—初读感知—再读品评—意象赏析
随着我国高等教育事业的不算改革发展,其财务管理也随着教育环境的变化而更趋复杂,其风险性也越来越大.基于此,笔者在分析新时期高校财务风险的主要成因的基础上,提出通过建
校长是学校的管理者,一个好校长就是一所好学校。培训提高,学习中外教育管理经验,形成具有自己风格特色的办学理念、办学思想,改革教育教学方法,不断提高教学管理水平和教育质量,这是作为教育工作者不变的主题。2009年我有幸参加了广州市优秀校长培训班“校长领导力”的学习,尽管我们只是一个培训项目,但是由于培训团队的用心经营,想方设法通过先进的培训内容及丰富有效的培训方式,让我们每一个培训者的校长领导力得到
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