论文部分内容阅读
本文针对当前高职院校焊接技术及自动金属材料焊接工艺课程中普遍存在的问题，以培养学生职业能力为目标．从职业岗位中归纳整理出典型的工作任务，提出了基于课程教学体系的设计方案，并在此基础上，建立了完整的项目化教学内容体系，实施了课程教学改革并取得了良好的教学效果。
高职金属材料焊接工艺课程改革实践与探索
【摘 要】
：
本文针对当前高职院校焊接技术及自动金属材料焊接工艺课程中普遍存在的问题，以培养学生职业能力为目标．从职业岗位中归纳整理出典型的工作任务，提出了基于课程教学体系的设计方
【机 构】
：
内蒙古机电职业技术学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2013年30期
其他文献
摘要：为有效区分和选拔人才，在现有测评标准基础上增加等级评定功能，用模糊综合评价法构建了职业核心能力的评价模型，利用该评价模型可以提高职业核心能力评价的效度。经实验分析，结果比较符合实际情况。 关键词：模糊综合评价法 职业核心能力 评价模型 高等职业教育实施能力本位教育是其自身基本特征得以凸显的需要。人的职业能力可分为三个层次：岗位特殊能力、行业通用能力和职业核心能力。其中职业核心能力是从所有
为了适应经济全球化对劳动者的要求，职校学生掌握好英语是非常必要的；同时，社会发展也要求职校生具有一定的写作能力，如能在工作中进行英语资料的阅读与翻译、现代办公通信写作等，这些都离不开英文写作。 一、重视英语写作教学 职业学校的许多学生花费在英语学习上的时间很少，对英语写作更是不重视。学生缺乏写作意识，不了解写作的意义和重要性。 首先，英语写作是一种信息交流的方式，有很大的实用价值。信件、通知
面对全球化的冲击和市场经济的不断深化,我们的社会核心价值观面临着认同危机,不同价值主体的存在加剧了这种危机,通过价值整合以加强核心价值体系的凝聚力,现阶段社会主义核
摘 要：本文通过一个案例探讨了一种异种钢焊接在生产中的应用方法。 关键词：异种材料管对接 晶间腐蚀 稀释率 案例：新钢公司炼钢厂连铸机在使用过程中经常会出现液压油缸的密封材料在使用期限内碎裂，碎裂的密封材料堵塞控制阀台，会导致液压油缸不能动作，使控制阀台过早报废。因此决定在控制阀台和液压油缸的管路之间加装一个高压过滤器，以杜绝事故的发生。高压过滤器的配件如图1： 图1 旁通是考虑当过滤器堵
以四川理工学院图书馆实行文献资源虚拟采购以满足学校教学科研的知识需求、全面提高馆藏文献资源质量为例，探讨了基于SOA架构技术下的高校图书馆文献资源建设虚拟采购的原则
以管理技术和计算机技术为基础的管理信息系统在当代组织中正发挥着越来越重要的作用;同时为了应对组织资源、经济全球化等组织内外部环境的变化,组织重构也从上个世纪90年代
形象化教学法，是指用日常熟悉的、简单的、容易理解的现象解释陌生的、复杂的、抽象的、不易了解的事物和不易理解的概念。形象化教学能有效地加深学生对抽象概念和事物的理解。 电工电子技术基础是中职学校工科类专业的一门重要专业基础课，但中职学校学生基础普遍较差，抽象思维和形象思维能力较弱，学习起来难度较大。笔者认为只有精心选择与新课有关的模型，让学生在看得见、摸得着的情况下获得初步印象，才有利于学生对新知
针对传统的集中式、分布式馆际互借系统的局限性，探讨了基于SAAS理念构建分布式服务模式下的馆际互借和文献传递软件平台的相关问题。
车工实习教学是一门直接应对零件加工的课程。从教学角度讲，它是一门难度较大的课程。随着科技的进步和社会的发展，以及市场对人才培养提出的新要求，传统的职业教育理念、模式、方法已经不适应社会、企业、学生的要求。工学结合一体化教学法，对于培养具有综合职业能力的技能型劳动者，是一种十分有效的方法。 一、工学结合一体化教学法在车工实习教学中的意义 工学结合一体化课程需要采取适合学生特点且具有职教特色的教学
摘要：我国的职业指导工作起步较晚，各中职院校职业指导工作开展得还很不平衡。通过几年的应用实践，笔者发现其中存在不少问题，如职业指导工作内容单一，范围狭窄；职业指导师资缺乏且专业化程度化低；校领导重视度不高，执行力度不够等。为此，本文针对职业指导存在的问题提出了若干建议。 关键词：中职院校 职业指导 实践经验 职业指导起源于20世纪初的美国。1910年，美国第一次召开全美职业指导大会，随之美国职