全媒体时代人物形象娱乐化的审美影响

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  摘要:全媒体时代,媒介竞争激烈,不论是影视媒体还是网络媒体,为了吸引大众的眼球,人物形象越发多样化,从单一风格到哈韩风、哈日风、萝莉风、御姐风等等。这些热潮使大众特别是年轻一代对自身形象甚至是对美的认识发生了巨大的变化,其益处显而易见,然而受益的同时,很多人物造型设计从业者也为迎合大众而在创作中不得不进行非理性的判断,使得人物造型设计的风格出现媚俗化、娱乐化倾向,这些受大众影像的形象又被媒体反向输出给大众,审美取向愈发低俗化。本文意在剖析现象、使审美回归本体,从而让更多的从业者深入认识自己设计的人物形象应该承载怎样的内涵和精神,在进行人物造型设计时应该怎样体现美的内涵。
  关键词:全媒体;人物形象娱乐化倾向;审美取向
  中图分类号:J022 文献标识码:A 文献标识码:2095-4115(2014)04-78-1
  一、全媒体时代人物形象娱乐化倾向的利弊
  全媒体时代①,人们可以通过各方面的信息渠道获得时尚资讯,从而去根据自己的需要改变自己的形象、气质,出现在媒介中的人物形象越多元,人们在追寻美的道路上就越多选择,呈现在人们面前的自我形象就越丰富,带给人的印象就越丰富饱满。显而易见,符合多元化时代的要求。
  然而,媒介有其责任和担当,过度娱乐化也会导致媒介放弃其社会责任②。我们都知道,在商业利益的驱动下,需要获得最大多数受众的关注,而当今的大众在多方重压之下,最大的需求就是娱乐,而对于娱乐的追求必然要导致方方面面都出现娱乐化的倾向。在今天这样的全媒体时代,个人才华以自媒体的形式被极大发掘,主流媒体甚至都要和草根竞争,娱乐化满足了迎合受众进而满足生存的需要。正因如此,媒介甚至为了迎合人们猎奇的心理将一些社会丑恶现象公之于众,只是在结尾处象征性地加上评论,还美其名曰以此为鉴。在这一过程中,以此为鉴的目的没有达到,受众的猎奇心理得到了满足,媒介的利润也大幅飚升。以之前出现在网络上的“犀利哥”和英国穿着名牌的月光老人为例,人们对这些现象疯狂传播却很少思考背后的原因,甚至很多人物造型设计从业者将其形象不分场合部分受众的加以盲目推广,事实上两位网络红人的造型有其美学内涵和根源,有些甚至可以推演或归纳到一般美学意义上的美的规律和原理上,但是受众并不了解。从业者不从深层次去剖析这些内在的构成,不在观念上引导受众从这些现象上认识美的规律,反而和受众一样就现象复制现象,有时为了达到娱乐的效果,甚至不惜贬损人物形象,走媚俗路线。这既是对美的亵渎,也是对人的忽视,更是对人内心诉求和人格发展的漠视。
  二、通过媒介审美教育构建媒体娱乐的健康理念
  科技的力量已经使我们的时代发生巨变,然而,不管社会怎样发展都需要人的全面发展和全面教育。审美教育在当代中国首先面临着极大的挑战,这种挑战,一方面源于要开放胸怀认识大千世界,一方面源于要擦亮眼睛去粗取精去伪存真。
  全媒体时代,人们获得美的手段多样化,手机、电脑、电视、pad, 只要你和世界联网,你就可以获得你想要的美的咨询。在开放的中国,今天的人们比同时代的其他国家的人们受到媒介信息的冲击更大。因为经历了长久的美的沉睡,眼前处处都是“花花世界”。从人的视觉习惯的角度来看③,通俗、简单以及娱乐性的视觉信息比内敛、深刻、平静的视觉信息更引人注意,但是影响深度更浅,对人的内心触动相对更浅。对于压力重重的中国人而言前者更好接受,这也就解释了娱乐化的人物形象泛滥的原因。但是作为人物造型设计的从业者不能满足于复制娱乐人物形象甚至轻松加愉快的将娱乐人物形象媚俗化。相反,要从人物形象娱乐化的现象出发,深入挖掘有用的素材,引导受众向更高的审美层次提升。将审美教育与信息技术整合就是极为有效的手段。AmitScood 是谷歌网络艺术馆项目的负责人,他在本月通过TED介绍了借助网络了解艺术馆里的每一幅作品 ,包括作者、背景甚至你亲身在艺术馆都很难肉眼观察到的画中的细节。同样的事情,敦煌艺术研究院也在做。事实上国内外丰富的娱乐节目中的人物形象完全可以成为人物造型设计从业者的巨大资料库,从中分析每一个案例的利弊优劣,使观众认识这些形象并明白其中的内涵,提升受众的欣赏水平,使其建立正确的审美取向,提高欣赏水平,这必将迫使从业者的业务水平水涨船高。这样的良性循环,才不负我们所处的开放的地球村,应该说正是生存在这样的全媒体时代,才使得我们能几乎最大量的获得美的讯息,使得我们能借助各种方式使自己在认识美的道路上获得更多的手段,使得我们能面对美去发问时获得最多样的解答,才使得我们能去伪存真最大限度的了解美的真谛。
  全媒体时代就好比一把双刃剑,一方面获得信息的手段越发丰富,在媒介中出现的人物形象的美学风格越多样,人们可以实现娱乐最大化;同时最大化的娱乐也使得娱乐更加短暂、肤浅,人们必然需要在审美趣味上有所提升这也就为人物造型设计从业者提出了新命题,利用身处的全媒体,充分发掘媒介的审美教育机能,构建媒体娱樂的健康理念,充分发挥自身作为从业者的指导作用,必然会提高全民的审美意识,人物形象的娱乐化必然成为种短暂现象。
  作者简介:
  王娇,女,吉林长春人,沈阳音乐学院艺术学院,讲师, 硕士研究生,研究方向:影视视觉艺术研究。
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