【摘 要】
：
英语作为一门语言学科,能听会说是基本要求.但是传统的教学理念和教学模式导致学生的听说能力并没有被有效锻炼和培养.听是说的基础,为促进学生英语学习的全面发展,教师需要
【机 构】
：
河北省衡水市景县青兰乡中学 053500
论文部分内容阅读
英语作为一门语言学科,能听会说是基本要求.但是传统的教学理念和教学模式导致学生的听说能力并没有被有效锻炼和培养.听是说的基础,为促进学生英语学习的全面发展,教师需要对听力教学提高重视,并积极采取措施,提高学生的英语听力能力.在新的教育形势下,改变传统应试教育的弊端,提高学生英语学习的实用能力,是当前教师教学的重要任务.教师需要对长期忽视听力教学的课堂模式进行改革,积极进行新的教学手段的创新探索,以满足学生的英语听力能力培养的需求,进而促进学科的有效建设.
其他文献
目的 调查驻沪某训练基地新训学兵睡眠质量情况,并对产生睡眠障碍的影响因素进行分析.方法 采取整群抽样方法,抽取驻沪某训练基地新训学兵522名,用匹兹堡睡眠质量指数量表(PS
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。王世清書法作品@王世清$美国国际书法家协会请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this arti
《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)分三个阶段、九个等级,详细描述了中国英语学习者和使用者在各个方面的英语能力的性能特性.能力分类反映了中国英语学习者和利用
近年来,高职高专院校的招生规模不断扩大,在推拿学教学中,为了更好的实现培养高素质应用型技术技能人才的培养目标,需要提高学生的实践动手能力.由于推拿学的实践性非常强,手
随着科技信息的发展,信息技术在人们生活中的运用变得越来越普遍,它使人们的生活变得更加便捷,很大程度上提升了人们的生活品质与效率,于是人们对它的作用与运用有了更多关注
目的探讨晚期恶性实体肿瘤患者外周血嗜酸性粒细胞(EOS)比例早期变化与PD-1抗体疗效的相关性。方法回顾性分析2017—2020年间晚期恶性实体肿瘤行PD-1抗体药物治疗的33例患者资料。分别记录患者第1次应用PD-1抗体前与完成前3次PD-1抗体治疗后外周血EOS比例，分析治疗前后EOS比例变化与客观疗效之间的关系。并以治疗2个周期后外周血EOS比例升高2倍为阈值将患者分为EOS比例升高组与非升