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在初中数学教学过程中应当努力培养学生的自主学习能力,为学生将来进一步学习打下坚实的基础。围绕学生自主学习能力的培养这一核心内容,分析了当前初中数学的现状,研究了培养学生自主学习能力的意义,培养学生的思维意识和思维精神、更新数学教育的观念、诱导学生求异、引导学生质疑探索、提高学生的想象能力几个方面对初中数学教学过程当中。