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中医儿科学是中医本科教育中的重要课程之一,而课堂教学设计则是全面提高教学质量的重中之重。教学设计应从临床人才培养的实际出发,结合学习内容需要、学情分析、教学目标的设计等实际情况,综合考量教学策略、教学方法、教学互动等各个方面的课堂运用。
中医儿科学课堂教学设计体会
【摘 要】
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中医儿科学是中医本科教育中的重要课程之一,而课堂教学设计则是全面提高教学质量的重中之重。教学设计应从临床人才培养的实际出发,结合学习内容需要、学情分析、教学目标的
【机 构】
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河南中医药大学儿科学科,河南中医药大学第一附属医院儿科
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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河南中医药大学第一附属医院教育教学研究项目【No.JXKT-201714】,河南高等教育教学改革与实践项目【No.2017SJGLX328】
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