【摘 要】
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社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对于初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德与法治教育中的重点内容。对于初中
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社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对于初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德与法治教育中的重点内容。对于初中的初中生来说,正处于文化学习刚刚起步的阶段,在道德与法治课上,对于初中生的教学是一项非常重要的内容。因此,研究思维导图在初中道德与法治教学中的运用就显得尤为重要。在初中道德与法治的教学中,教学的实效性对于道德与法治的学习有着极其重要的意义。
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