探索课堂教学中的体会认识

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课堂教学应遵循教学过程自身发展的规律,这是教师进行教学活动所应遵循的最基本的规律。本文从教师的教学认识角度出发,探讨了教师在教学中需要必然反思的问题;同时,结合工作实际,提出了通过侧面学习、反思自身的教学行为来不断提高教学方法的有力途径。
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