论文部分内容阅读
班级教学中学生学习的个别差异是普遍存在的现象，尤其是在义务教育的过程中，小学生学习数学的差异随之而扩大。在教学实践中，绝人多数教师按中等生的程度施教，仅仅考虑课程标准的基本要求，
浅谈分层教学在小学数学中的应用
【摘 要】
：
班级教学中学生学习的个别差异是普遍存在的现象，尤其是在义务教育的过程中，小学生学习数学的差异随之而扩大。在教学实践中，绝人多数教师按中等生的程度施教，仅仅考虑课程标准的
【机 构】
：
贵州省织金县实兴乡坪寨小学
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
音乐教育的核心问题是对学生进行审美教育,而欣赏教学对于培养学生感受音乐、鉴赏音乐的能力有着重要作用。音乐欣赏不仅能培养学生基本的音乐感知能力和音乐素养,使学生的情
目的观察联合应用拜阿司匹林、血栓通粉针剂对治疗心肺复苏（CPR）成功患者的疗效及安全性。方法采用前瞻性临床随机对照研究方法，将CPR成功的患者按入院顺序分为研究组和对照组。
IT项目管理是项目管理在IT领域的应用和尝试，其中，项目经理在整个项目中起着关键的作用。其担任着非常重要的职责，对IT项目的生产指挥和组建团队负有职责。因此，项目经理必须具备
目的：观察中药治疗慢性盆腔炎的疗效。方法：186例慢性盆腔炎患者随机分为两组。治疗组（93例）采用中药自拟方慢盆清汤,1剂/d,一剂两煎,早晚各服一次,同时中药外敷下腹部,1次/d,4周