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<正>对于一个数学问题,若能根据已知与要求之间的关系,发散思维,善于联系,可以得到多种不同的解法,从而训练思维的广阔性、灵活性和深刻性.题(2014年高考辽宁卷理16)对于c>0,当非零数a、b满足4a2-2ab+4b2-c=0且使|2a+b|最
一题多解 发散思维
【摘 要】
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<正>对于一个数学问题,若能根据已知与要求之间的关系,发散思维,善于联系,可以得到多种不同的解法,从而训练思维的广阔性、灵活性和深刻性.题(2014年高考辽宁卷理16)对于c>0,
【机 构】
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湖北省广水市第一中学
【出 处】
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数理化学习(高三版)
【发表日期】
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2014年12期
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