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任瑜艳作品
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2021年10期
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为进一步了解淮河流域文学家族的文学创作,梳理了汉晋之际竹邑薛氏的创作概况,分析了薛综、薛莹父子的创作特点.从作品文体来看,多为应用文体,以上疏、表、移、赞、颂为主.从思想内容来看,多以参政议政、评论史事为主.从艺术手法来看,好引经据典;重事实论据;条理清晰,逻辑性强;情感诚信,极富感染力;辞采华丽,常用排比、对仗、叠字.薛综、薛莹父子的创作,形成了别具特色的竹邑薛氏家族文学.
在高校艺术设计专业教学实践中,对色彩教学进行调整和优化,构建新的教学组织体系,能提高色彩教学效果,对学生的艺术设计专业素养加以培养.从高校艺术设计专业入手,结合色彩教学的重要性,对色彩教学的改革发展路径进行探究,旨在提高教学效果,促进色彩教学全面优化开展,促使高校人才培养质量得到进一步提高.
以本科生高、低水平组一年内三次定时写作文本为语料,探索并比较了大学英语写作词汇丰富性在组内和组间发展及趋势.研究发现:写作中的词汇变化性与学生英语水平密切相关,但发展趋势呈非直线性特征,学生在大四出现了词汇高原现象;词汇复杂性随着学生年级的升高而提升,低年级与高年级学生作文间的词汇复杂性均存在显著差异;词汇密度整体呈上升态势,词汇密度的发展与学生的英语水平呈正相关,但高、低水平组组内学生作文之间的词汇密度不存在显著性差异;平均词长的发展变化与学生语言水平关联密切,词频分布显示学生过度使用高频词.由这些发现
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党的十八大以来,习近平总书记曾多次在重大场合中提及文化自信,这反映了国家对文化建设的高度重视.作为文化交流和文化传承的主阵地,高校的重要任务之一就是坚定文化自信.在新时代的背景下,传统文化的发展受到了巨大冲击.作为传承传统文化的重要载体,语文学科在高校教育中的定位逐渐模糊,变得越来越边缘化.分析文化自信于高校语文的重要性,阐述文化自信视角下当前高校语文教学模式存在的不足,探讨文化自信视角下高校语文教学模式的改革方向,以促进高校语文教育的发展.
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