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师承教育和学校教育两种模式虽各有其优缺点,但都在中医传承中做出巨大贡献。迷你临床评估训练(Mini-CEX),作为一种评估住院医师临床能力的新方法,在美国及台湾等地区实施收到很好效果,我们希望这种新的教学评价方法可以为中医教育提供新的突破。
探索现代中医高等教育中“师带徒”的新模式——Mini-CEX教学引入中医临床实践的启示
【摘 要】
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师承教育和学校教育两种模式虽各有其优缺点,但都在中医传承中做出巨大贡献。迷你临床评估训练(Mini-CEX),作为一种评估住院医师临床能力的新方法,在美国及台湾等地区实施收
【机 构】
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复旦大学附属华东医院中医科,上海中医药大学针灸推拿学院,上海市针灸经络研究中心,上海体育学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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国家自然科学基金[No:81001569,81102657,81072874];中央高校基本科研业务费青年教师能力提升项目[No:0520133264]
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