【摘 要】
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2015年5月7日,检测云中心接到某省某市一例产蛋鸡发病的案例。经流行病学调查、病理剖检和实验室诊断,确诊为一起严重流感继发大肠杆菌病例。1临床症状5 000只620日龄的产蛋
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2015年5月7日,检测云中心接到某省某市一例产蛋鸡发病的案例。经流行病学调查、病理剖检和实验室诊断,确诊为一起严重流感继发大肠杆菌病例。1临床症状5 000只620日龄的产蛋鸡,2014年12月25日采用强制换羽,2015年1月初免疫新流、H5-6-7油苗。4月中旬鸡群开始发病,先发现鸡群里有个别鸡发蔫,每天死亡鸡2-3只,解剖包心包肝多见,用抗病毒和大肠杆菌的药物治疗3 d,死亡率继续上升到10～15只／d，产蛋率波动较小，维持在85％。
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在种鸡生产中,因大肠杆菌引起的卵黄性腹膜炎最为常见,鸡群一旦发病就会造成产蛋率下降、死淘率增加,给种鸡场带来无法估量的损失,为此应引起广大同行的重视。
关键词：实验教学；实践活动；培养能力；提高质量 中图分类号：G623.6文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2008）09-0064-01 在实施素质教育的改革中，最基本的理念是提倡“以人为本”，培养学生自身发展的兴趣和能力，培养科学态度和价值观。反思自己的教学实践，其具体做法如下： 一、引导学生发现和提出问题 在进行科学课的实验教学时，引导学生尝试自己提出问题，这样
摘要：“关注每一个学生个性的发展” 是我国当前基础教育课程改革的灵魂，跳出“围墙”，真正地把学习的主动权还给学生，让课堂教学洋溢着生命的色彩。 关键词：情境创设；自主探究；合作学习；终身学习 中图分类号：G423文献标识码：A文章编号：1009-010X（2007）03-0042-02 “为了每一个学生的发展”是我国当前基础教育课程改革的灵魂。这意味着我国基础教育开始关注每一个学生个性发
摘 要：综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，其中情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，在英语新课程教学中激发和培养学生积极的情感态度十分必要。 关键词：英语；教学；情感态度 中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1009-010X（2007）02-0038-02 语言教学与情感态度有密切的关系，因为人类语言的重
教师作为课程改革的主体，他们的教育理念、专业素养、教学方式等方面的转变将直接影响新一轮课程改革的顺利进行，及时提高教师的专业素质，加快教师在课程改革中角色转变的步伐，构