【摘 要】
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通过对实验前后所测得的实验数据进行科学分析,证明将情境训练创造性地运用到乒乓球教学中,对提高教学质量和学生的心理健康水平有显著的作用。因此,笔者建议从事乒乓球教学
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通过对实验前后所测得的实验数据进行科学分析,证明将情境训练创造性地运用到乒乓球教学中,对提高教学质量和学生的心理健康水平有显著的作用。因此,笔者建议从事乒乓球教学的教练员在教学过程中,要根据大学生的实际情况尽可能地运用情境训练,这样对完成教学目标和提高心理健康水平会有很大的帮助,可以达到事半功倍的效果。
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