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本文是笔者在开展《农村高中学生“哑巴英语”现象的原因分析及对策的研究》课题的过程中所进行的一些尝试性的探索。笔者始终相信“爱说才会赢”，所以致力于通过自己的教学与研究来引导和训练学生的口语表达能力。
爱“说”才会赢——高中英语课堂活动教学的实践与研究
【摘 要】
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本文是笔者在开展《农村高中学生“哑巴英语”现象的原因分析及对策的研究》课题的过程中所进行的一些尝试性的探索。笔者始终相信“爱说才会赢”，所以致力于通过自己的教学与
【机 构】
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江苏省溧水高级中学,211200
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年16期
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