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知识、能力与素质三者的关系是辨证统一、相辅相成的。在物业管理专业教学的实践探索中,逐渐形成了知识能力素质一体化教育模式。这一模式的前提和具体操作措施,应明确专业发展定位方向;明确知识能力素质要素。
高职学生知识能力素质一体化教育模式的探究——兼谈物业管理专业教学的实践探索
【摘 要】
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知识、能力与素质三者的关系是辨证统一、相辅相成的。在物业管理专业教学的实践探索中,逐渐形成了知识能力素质一体化教育模式。这一模式的前提和具体操作措施,应明确专业发
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2010年09期
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