【摘 要】
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一、影响德阳中等职业学校学生英语学习效果的几个因素1.环境因素在德阳大多数地区,特别是在广大农村,很多学校的教学设备还相当落后,英语教学师资还相当匮乏,教学方法和手段
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一、影响德阳中等职业学校学生英语学习效果的几个因素1.环境因素在德阳大多数地区,特别是在广大农村,很多学校的教学设备还相当落后,英语教学师资还相当匮乏,教学方法和手段还相对落后,学生平时缺乏相应的使用英语的真实语言环境,这些客观条件上的不足,都不同程度地使每个学生在课堂上参与语言实践的活动非常有限,尤其在听说技能的训练上,农村地区远远落后于成都周边地区,更不用说与东部发达地区相比较.部分职业学校没有从有利于学生今后自身的发展这一角度来考虑,对英语课的开设没有给予足够的重视,若不是教育行政主管部门的对英语基
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