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新形势下的高等职业教育,对班主任工作提出来新的要求和思考,主要通过提高班主任的自身素质,了解学生,研究学生,引导启迪学生,通过不同的途径开展班级的各项工作,为中国制造2025添砖加瓦.
新形势下高职教育班主任工作刍议
【摘 要】
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新形势下的高等职业教育,对班主任工作提出来新的要求和思考,主要通过提高班主任的自身素质,了解学生,研究学生,引导启迪学生,通过不同的途径开展班级的各项工作,为中国制造2
【机 构】
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江苏省联合职业技术学院无锡交通分院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年24期
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