文学文本教学模式分析与对策——以高明《琵琶记》为例

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当今时代,要了解、学习文学作品可有多种途径,但阅读文学文本是学习文学最基本的路径。尤其是对经典文学文本的阅读,读者会感受到作品的语言之美、情趣之丰富、思想之深刻,能够不断地提高阅读鉴赏和审美感悟,同事增强阅读文学文本的兴趣。在高校教与学的过程中,注重文学文本阅读,并改变既定的教学模式,才能取得实质的学习效果,才能调动学生自觉阅读文学文本的主动性。 In today’s era, it is necessary to understand and study literature in a variety of ways. However, reading literary texts is the most basic way to learn literature. Especially for the reading of classic literary texts, the readers will feel the beauty of the language, the richness of taste and the deep thinking of the works, constantly improve their reading appreciation and aesthetic perception, and enhance their interest in reading literary texts. In the process of teaching and learning in colleges and universities, pay attention to the reading of literary texts and change the established teaching mode in order to obtain substantial learning results, in order to mobilize the initiative of students to read literary texts consciously.
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