怎样提高学生学习兴趣

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我国由于市场发育程度不够,很多产业的产业集中度不够高。因为产业集中可以降低成本,提高效率,因此,反垄断法本身并不反对企业做大做强,只是禁止优势企业滥用市场支配地位,排除、限
摘 要:新一轮课程改革明确指出,在基础教育阶段要培养学生关于该学科的综合素养。作为小学低年级的语文教学来讲,识字教育是其教学核心,因为此阶段的学生仍处于对语文的认知阶段,所以对其进行识字教育既是其能力需求,又是语文学习的必经之路。那么,本文就以小学语文识字教学为议题,探讨如何在小学低年级语文教学中更好的开展识字教学。  关键词:新课改;小学语文;识字教学;教学策略  识字教育作为小学低年级语文教学
摘 要:在現如今的小学语文课程教育中,全面培养和提高学生的语文素养是重中之重。在新课程改革要求下,《语文课程标准》为广大教师提出了作文教学的新大纲。在作文教学中培养学生的语文想象能力,既能提高学生的语文素质,又能促进语文教学事业的发展,这对于语文教学改革起到了巨大的推动作用。但就目前的语文教学形势来看,小学语文作文教学仍存在很严重的问题。例如:教师在语文教学课程中,只侧重写的训练、作文形式过于单一
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由于ARP协议存在很多安全漏洞,ARP欺骗型网络病毒给局域网带来了很多安全威胁。文中分析了ARP病毒的攻击原理,提出了几种ARP病毒的定位、清除方法和有效的防范措施。
[摘 要:本文是探讨高中历史教师正在转变的史学观念,从坚持唯物史观的基础到以新史观来渗透进高中历史的教学中去;通过介绍、研究,为高中的历史教学中新史观的教学运用提出建议与方略。本文第一章在于提出新史观运用到高中历史教学中的意义,从理论上论述其重要意义。第二章主要介绍新史观在实践教学中的应用,也就是其在高中教育课本中的体现。第三章重点讨论如何利用新史观引导学生多角度的分析问题。以这三种角度来浅析新史