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小学语文课程是认知工具和文学艺术的结合,在小学阶段,掌握汉字,学习语法,不仅仅让学生具备了自我的表达能力,通过文学熏陶,从小培养学生的文学艺术鉴赏和审美能力,对于学生的终生都有非常积极的影响,因此在当下小学教育阶段,如何发挥语文教育的重要意义,是当下我国教育行业关注的重点,这也是本文的探讨核心.