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课堂教学是学生认识的主要渠道,是实践教学改革的主阵地.如何进一步提高教学成绩,课堂教学的优化, 40 分钟的教学时间的充分发挥的效能是提高教学质量的关键.只有运用灵活多变的教学方法,因材施教,师生互动,才能使课堂教学质量达到更好的效果.
浅谈初中化学课堂教学优化
【摘 要】
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课堂教学是学生认识的主要渠道,是实践教学改革的主阵地.如何进一步提高教学成绩,课堂教学的优化, 40 分钟的教学时间的充分发挥的效能是提高教学质量的关键.只有运用灵活多
【机 构】
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江西省会昌县筠门岭初中 江西 赣州 342614
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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