探究小学二年级语文教学中的互动教学

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlxqzs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文是学生学习语文的基础,为以后的学习生涯奠定了基础.而实施语文“互动式教学”在语文教育中有着非比寻常的作用,有助于提高语文课堂教学效率,激发小学生的创造性思维,丰富小学生的课余生活,提高小学生的语文能力.在传统的小学语文教育中,只是单一的为了学习而学习,毫无意义可言.在这样的情况下,小学语文教学理念以及教学模式都进行了一系列改革,将“互动式教学”合理恰当的运用到小学语文教学中,能够充分调动小学生在语文教学过程中的好奇心,解放小学生的思想,让小学生成为学习语文的主人.
其他文献
焰色反应是指某些金属及其化合物在灼烧时使火焰呈现出一定颜色的反应,由于需观察火焰颜色的变化,所以怎样制取浅蓝色的背景火焰以及延长焰色反应的时间是当前该实验改进的两
随着《语文课程标准》的颁布,语文教学进入了轰轰烈烈的课程改革时期。各地课程改革最为显著的标志是使用了新课标语文教科书。但是,反 With the promulgation of “Chinese
本文对怎样提升学生的数学核心素养进行分析,并列举了相关的经验介绍.培养学生的核心素养是当前教学中的全新理念,为提升学生的数学学习效果起到了不可替代的作用.本文旨在为
点睛之笔,即在作文的关键处点明或升华要旨的一两句话。话虽不多,但会使全篇精警传神。高中学生学习写作,指导他们尝试 The crowning touch is a sentence or two in the ke
“望、闻、问、切”是医学上诊治病人常用的方法。即观气色、听声音、问症状、摸脉博,从不同方面去判断病人的病情,以求对症下药。在教育教学方面,望、闻、问、切也同样有着
由于新课程标准的推广和颁布实施,很多教师都围绕着新课程如何提高有效教学这一话题而进行不断的探索,为了实现初中英语的有效课堂教学模式,我们可以考虑从以下几个方面来展
我们要培养学生的创新能力,通过常规的学科教学,让学生的创新意识,得到培养和激发,让学生在教师的鼓励和教学环境的熏陶下,提升其综合素质,尤其其创新素质.初中数学教学具有
学生小学毕业进入初中,他们进入一个全新的环境,他们的思想、学习、人生观等都会发生相应的变化,他们会自认为在以前的学校中出类拔萃,到了初中仍可领先;他们对家长和教师由
在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素,是进攻和防守均要掌握的重要技能,是攻守转换的关键环节。在给学生讲授篮板球技术时结合学生学过的数理化知识,对理解和掌