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在小学数学教学中,几何的运用十分普遍,其能够将抽象的问题具体化、直观化,尤其是在解决问题中采取画图策略是非常重要的。因此,在低年级教学中教师应激发学生的画图意识,发展他们的思维,从而提高解决问题的能力。
几何直观,让学生思维自然生长
【摘 要】
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在小学数学教学中,几何的运用十分普遍,其能够将抽象的问题具体化、直观化,尤其是在解决问题中采取画图策略是非常重要的。因此,在低年级教学中教师应激发学生的画图意识,发
【机 构】
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江苏省南京市浦口区行知小学;
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2004年期
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