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摘
陶行知理论在幼儿园主题区域游戏中的运用
【摘 要】
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摘要：陶行知先生创建的“教学做合一”理论，既是生活法，也就是教育法。幼儿园区域游戏的组织形式灵活机动，活动内容丰富多样，是孩子们最喜爱的游戏之一。将陶行知“教学做合一”的教育思想融入幼儿园区域游戏中，在区域游戏中渗透主题教育;在区域游戏中拓展主题内容;在区域游戏中当好观察者和指导者，充分发挥区域游戏对3～6岁幼儿学习与发展的积极作用。 关键词：陶行知;教学做合一;幼儿教育;主题区域游戏 著名教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年102期
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