【摘 要】
：
提出一种新的最佳相关信号,即伪随机屏蔽二进阵列偶,研究了其变换性质、Fourier频谱特性和存在的组合允许条件,运用这些性质和条件可以缩小伪随机屏蔽二进阵列偶的搜索范围,
【机 构】
：
北京电子科技学院,北京邮电大学无线网络实验室
论文部分内容阅读
提出一种新的最佳相关信号,即伪随机屏蔽二进阵列偶,研究了其变换性质、Fourier频谱特性和存在的组合允许条件,运用这些性质和条件可以缩小伪随机屏蔽二进阵列偶的搜索范围,提高计算机搜索的效率.在此基础上编写了计算机搜索算法,搜索出若干体积的伪随机屏蔽二进阵列偶.搜索结果表明伪随机屏蔽二进阵列偶具有较大的存在空间,因而可以应用到工程中.
其他文献
我国自古以来即认同“文道合一”“文以载道”,文学与德育是合一的,有着密切关系。然而,就当前的教学情况来看,语文教学与德育教学相互脱节,二者常常机械地被分离开来。以初
初中时期是学生性格习惯养成的关键时期。新课改的背景下,班主任作为一个班级的负责人,在传授知识的同时,跟上时代的步伐,提高工作效率,增强自身亲和力,让学生配合班主任的管
结合并发约束理论提出了并发Analog-Cell模型框架;基于扩展的并发约束理论,提出了并发Analog-Cell中定量的随机控制机制以及模拟细胞中RNA聚合酶介导转录起始过程的算法模型,
提出一种基于图像小波系数相关规律性分析及幅度预测的隐写分析方法,首先对小波系数所处局部区域的相关规律性强弱进行定量分析;然后选择规律性较强的局部区域,利用自然图像小波系数在尺度间和尺度内的统计相关性,以及不同图像分量小波系数之间存在的相关性,对小波系数的幅度值进行自适应预测;最后通过分析预测误差的统计特性来判断图像中是否含有隐秘信息.实验证明该方法对于小波域信息隐藏具有较好的检测效果.
摘 要：数学课堂要想真正吸引学生，依靠的应该是数学学科本身的魅力，而数学学科的魅力恰恰就在于它的思维之美。课堂教学中学生露出怀疑、困惑、不知所措的表情，抑或展现出沉思、争论、微笑、幸福的状态，这些状态的呈现，深刻反映出学生思考的深入。而出现困惑后的思考，思考后的争论和解决问题的兴奋，有效地激活了学生的思维，让学生的思维逐步向深处蔓延。个性的飞扬，思维的活跃，智慧的启迪，又让数学课堂焕发出生命的活力
新课程改革的核心是以学生为本,而素质教育的发展也是以学生为主体,所以在学生主体大观念的背景下,初中数学应当以实际有效的策略凸显学生的主体地位,让学生真正成为教学的主
本文提出一种基于伸展树的事件区域容错检测算法,该算法在构成的分布式融合树上实施,由多元回归方程对事件发生的可能性进行评估,利用被检测事件的时空相关性,使得在缺少传感
形态滤波器是一种非线性滤波器.基于基本的形态变换—腐蚀和膨胀,采用多结构元素的方法,构造了广义形态开最大和广义形态闭最小滤波器.这类滤波器具有平移不变性、递增性、对偶性等重要性质.为了验证广义形态开最大、闭最小滤波器的有效性,针对含有不同幅值椒盐噪声和混合噪声的测试图像,使用这类滤波器对其进行滤波.滤波结果表明广义形态开最大、闭最小滤波器在抑制噪声的同时能保持更多的几何信息.随着噪声增强它的抗噪性
提出一种新的基于无限冲激响应(IIR)低通滤波的Retinex图像增强算法,该算法具有边缘保留功能,不会产生光晕效应,而且计算量较小.并将该算法与实数编码遗传算法相结合,使其具有针对不同图像特点自适应选择参数的功能.通过对低照度图像和雾天图像的实验表明,该算法能够根据图像的特点自动选择出较合理的参数,处理后的图像在清晰度和色彩上较MSR及MSRCR算法具有更好的效果.
化学作为高中阶段一门理工类学科,其学习本身具有较强的严密性与严谨性。尤其是其中的化学反应方程式,不能有丝毫错误,但却有绝大部分的学生在书写过程中会出现这样或那样的