【摘 要】
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英语是一门重要的教学学科,学好英语对于培养和提升高中学生的英语运用能力和英语核心素养等具有较为重要的意义,由于各种原因使得班级中两极分化现象都或多或少的存在,因而
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英语是一门重要的教学学科,学好英语对于培养和提升高中学生的英语运用能力和英语核心素养等具有较为重要的意义,由于各种原因使得班级中两极分化现象都或多或少的存在,因而产生了一些英语学困生,英语教师要重视起对学困生的帮扶工作,并积极地探索和创新英语课堂的教法和学法,不断地促进学困生向好的方面转化,让班级中每一个高中学困生都能更为高效地开展英语学习.本文将就借助批改网提升学困生英语学习水平的策略进行研究,希望可以为高中英语教师的学困生转化工作提供一些思路指引.
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