【摘 要】
:
办好一所学校往往与校长水平密切相关.本文介绍一下美国中小学校长的选拔机制.
【机 构】
:
北京师范大学教育管理学院北京师范大学研究生院;
论文部分内容阅读
办好一所学校往往与校长水平密切相关.本文介绍一下美国中小学校长的选拔机制.
其他文献
很多幼儿园老师在进行绘本教学时,仍停留在“肤浅阅读”,这样的绘本教学跟讲故事没什么区别.于是,笔者大胆尝试幼儿园绘本“深度教学”的助推策略,让绘本教学更多样化、更具
学生提前到校和放学后滞留学校这两个时间段,学校的管理往往跟不上,易发生伤害事故。对这类伤害事故,该由谁承担责任呢?下面结合有关案例加以分析。[案例1]张某系某小学五年
现行《外国小说欣赏》教材中,有些属于现代小说,如《墙上的斑点》《沙之书》等。而现代小说不像大家所熟悉的传统小说那样,它往往没有典型的人物形象,没有完整的故事情节,没
2012年是湖北省实施新课程的首届高考.今年的湖北语文试卷从题型、试卷结构和表达方式看,与历年试卷相比较,看不出大的异动,但试题内容和对考生的素质要求等方面都较好地体现
摘要:当前初中英语教学中存在的问题重多,其中口语教学表现最为突出。英语口语教学的成败不仅会影响到终极目标,即培养交际能力的实现。而且会直接决定目前教学实践的步伐。因此我们应该在教学过程中充分重视其交际性特征,加强口语的训练。本文阐述了初中口语教学中存在的问题。以及解决这些问题的方法及对策。 关键词:初中英语 口语教学 问题 对策 害怕说、不愿意说等现象一直以来是我国学生普遍存在的问题,由于
许多教师认为班主任工作太繁琐,占用太多时间,所以宁愿多上课,也不愿当班主任.但本人认为,积极思考班主任工作能促进教师成长.本文从班级文化建设、班主任工作态度及教育学生
学生的个体差异性意味着教育资源的多质性.对一些司空见惯的现象,教师不能麻木不仁,简单粗暴地对待,而应成为伯乐,慧眼识珠,用特有的睿智眼光去发掘学生潜在的资源.即使是学
从2006年开始,安徽省独立命制高考试题。随着命题探索的深入和新课改的推进,安徽省近四年的新课程高考作文试题无论从风格特色、指导理念,还是从命题意图、命题形式看,都有越
书面表达作为书面形式的英语语言能力,在每年高考及中考中均以不同方式考查了学生的英语能力,其地位显得越来越重要,以下是本人对书面表达教学现状进行的分析及提出的相应对策: 一、教师及学生现状分析及原因 1 教师对书面表达教学缺乏系统性及前瞻性:很多教师对于书面表达的教学安排往往集中在考试前突击训练,有些教师甚至在高一高二阶段很少进行书面表达的训练,到了高三才组织学生进行写作,书面表达写作的
自1996年踏上三尺讲台,到如今我有了一些收获.现准备分享几个有利于教学的方法,若能给同仁一点启发帮助,则我之幸甚!rn一、明确责任主体rn在每接手一个新的班级时,我都会首先