【摘 要】
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本文通过对医学院校不同层次学生学习需求的分析,结合学校办学定位,从课程设置、教学方法、评估体系等方面对现有大学英语课程进行全面改革,提出“重基础,强应用,突出医学特
【机 构】
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广西医科大学外国语学院,湖北民族学院外国语学院,
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本文通过对医学院校不同层次学生学习需求的分析,结合学校办学定位,从课程设置、教学方法、评估体系等方面对现有大学英语课程进行全面改革,提出“重基础,强应用,突出医学特色”的大学英语教学模式,旨在培养学生语言应用能力、专业学术能力、综合文化素养和自主学习能力。
Based on the analysis of the needs of students at different levels in medical colleges and universities, combined with the orientation of school running, this paper carries out a comprehensive reform of the existing college English curriculum in the aspects of curriculum setup, teaching methods and evaluation system, and puts forward “ Medical characteristics ”college English teaching mode, aimed at cultivating students’ language ability, professional academic ability, comprehensive cultural literacy and self-learning ability.
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