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本文对高中生物学教材中有关光合作用章节提到的恩格尔曼身份进行辨析,同时对在没有CO2的环境中光合作用中O2的释放是否受到影响的问题进行了探讨。
对恩格尔曼实验的再认识
【摘 要】
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本文对高中生物学教材中有关光合作用章节提到的恩格尔曼身份进行辨析,同时对在没有CO2的环境中光合作用中O2的释放是否受到影响的问题进行了探讨。
【机 构】
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安徽省宣城市第三中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年07期
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