【摘 要】
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我调查了60户农机户,发现他们存在几个问题:①技术水平低,操作机具的人80%是新手,90%只经过短期培训,有的根本未经培训,30%是文盲或小学文化程度。对农机具他们只会一般操作
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近年来,历史教学在五年制高职院校中逐步得到重视,然而因为各种因素,发展缓慢。针对这一现状,结合教学实践对五年制高职历史教学模式和教学内容进行探讨,提供相应对策,推动职