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将信息技术与化学课程相整合，不仅能使学生进入视、听、思并用的教学环境，而且可以使抽象思维与形象思维共同参与学习过程，易于突破抽象思维的难点与局限，使教学活动更加符合学生的认知过程，从而获得更高的教学效益和更好的学习效果。将信息技术与初中化学教学进行整合可以起到以下作用。
信息技术与初中化学学科的有效整合
【摘 要】
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将信息技术与化学课程相整合，不仅能使学生进入视、听、思并用的教学环境，而且可以使抽象思维与形象思维共同参与学习过程，易于突破抽象思维的难点与局限，使教学活动更加符合学生
【机 构】
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上海市松江区民乐学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2015年19期
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