创造性素质相关论文
目前素质教育改革成为社会发展的大背景,越来越多的人们开始重视与喜欢舞蹈艺术.本文主要探讨具有创新精神的少儿舞蹈编创特点和途......
考察我国大学生创造性素质培养和教育的现状,分析存在的问题,提出改革的思路.侧重于强调高职创造性素质教育的发展,并对高职教育改......
开展创造性素质评价是促进大学生创造性素质形成和发展的重要举措，也是高校创造性教育研究的重要课题。本文从介绍创造性的基本内涵......
<正> 诺贝尔奖金获得者李政道教授指出“培养人才最重要的是创造能力”,我国著名科学家钱伟长教授指出“培养学生的创造能力,造就......
当今世界竞争日趋激烈，要在竞争中立于不败之地，必须加强创造性人才的培养。作为教师，我们应该责无旁贷地肩负起这一重任。要培养学生......
所谓创造性素质就是人们在认识和反映主客观世界的过程中,具有改造主客观世界的思想与意识.创造性是在知识、观念和能力基础上的一......
本文从大学生的创造性内涵入手,从培养创新意识、改革课程体系、改进教学方法、改变评价机制、营造创新环境、培养创新品格六个方......
创造能力是人的最高能力,创造性素质是人的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力,是摆在教育工作者面前越来越紧迫的任务。......
世上唯一不变的是变化。适应快速巨变的当今社会的法宝就是主动创造、积极创造。21世纪是创造的世纪,是知识经济的时代,而知识经济......
创造性素质是知识经济社会人才的核心素质．现代社会对体育教育专业要从人才的创造性素质要求入手，提高体育教育专业学生创造性素质的......
创造能力是人的最高能力，创造性素质是人的最重要的素质。我们必须自觉从整个教育目标出发，探索培养学生创新精神的规律，充分挖掘学生......
今后几年，将是科大进一步发展的至关重要的时期，不仅由于现代科学技术的迅速发展，更因为目前正值我国科教事业百年难遇的最好时期。在......
体育专业研究生应以创新素质的培养为核心，创新素质是一个由基础性素质、发展性素质和创造性素质组成的动态层次结构。研究生的创新......
创造性的经验思维活动，是指直接统一于主体某种特定的实践活动而进行的具有一定创新意义的较低级的思维创造活动形式。但肯定其思维......
西部地区由于地理、自然条件及其它多种因素的影响,造成了农村学校体育的自然条件差,体育场地、器材以及体育教师奇缺的现象,要解......
科学技术的新发现、新发明、新突破、新创造更加层出不穷,知识更新的周期也越来越短.因此,尊重、珍惜、保护和鼓励创造精神是时代......
本文力求探讨在当今知识经济时代的社会条件下，师范生应具备的素质。作者认为，师范学生应具有通常认同的思想政治、科学文化知识、教......
提出问题是人们创造、发明的重要源泉，提出问题的能力是人的创造性素质的一个重要组成部分。对中学生来说，提出问题的能力是他们学会......
“五自”活动：培养队员创造性素质的有效途径程俊英创造性素质是指创造能力和创造精神的综合素养，是创造型人才的关键特征。培养少年......
钢琴教学终究是艺术教育范畴内的一个课题,提高学生音乐修养,促进学生身心谐和发展是钢琴教育的核心目标。钢琴教育必须坚持以审美......
高效率、高效益的知识经济的勃兴，必将对我国经济体制和政治体制产生巨大的影响。作为上层建筑的重要组成部分的干部人事制度的改革......
培养创造能力是高等教育的重要任务,是时代的要求,要开展创造教育,培养学生的创造力就必须建设一支具有创造性素质的教师队伍.......
针对目前国内的审美教育偏重知识性与技术性内容、缺乏理论建构和思想引导的现状,《审美教育心理新探》一书基于美学、艺术学和审......
对世界上的一切事物都理解有加的人．不具备创造性素质。不理解是人类前进的动力。特别是对司空见惯的事不理解，更能推动人类社会前行......
读者诸君,您从这期杂志起将陆续读到北京创造教育模式的重要组成部分——中小学创造思维训练。这是北京161中学高级教师、北京教育......
教育要发展，科技要革命，社会要进步，国家要强盛，这一切都要靠敢于创新、善于创新的创造型人才，而培养创造型人才，离不开有目的、有计划、......
<正> 21世纪世界各国的竞争,是综合国力的竞争,是知识经济的竞争,说到底是创造人才的竞争。培养人才的创造性素质其基本途径是教育......
创造能力是人的最高能力，创造性素质是人的最重要的素质。教师教是为了不教，学生学是为了创造。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在......
广告活动是一种创造性思维过程.广告专业人员创造性素质的高低决定着广告活动的成败.激发和培养广告人才的创造性思维及素质,成为......
人文素质的培养教育与对人文素质的理解密切相关，人对自身的认识是动态的、发展的，这就赋予了人文素质以当代性。在当代社会，随着人越......
历史的车轮已进入二十一世纪．对班主任的工作又提出新的要求．本文从更新教育观念．优化环境．创建新型师生关系几个方面加以论证。......
知识经济时代是激烈竞争的时代，世界各国之间的竞争，是综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是人才的创新能力的竞争。因此，要使我国在......
