小学阶段的儿童在学习英语时,缺乏一定的语言材料和语言背景,很难形成正确的语感。语感不是靠简单的灌输就能萌生和取得的,它来自于语言实践,又引导语言实践。小学英语教师应根据英语初学者的年龄特点和身心发展规律,重视他们的兴趣,培养其语感。下面,笔者就谈谈如何培养学生的语感。 1.重视朗读训练,习得语感 “朗读”要求响亮、流利地读,语音、语调等基本正确。朗读有助于“说”的能力进一步提高。学生形成良好语
很多年前,一个初秋的下午,空气中混合着淡淡的阳光,一个十几岁的女孩抱着一束玫瑰走在安静的小巷里,去看她生病的好友.这是她第一次把这么娇贵的花朵抱在怀里,有些怜爱,她不
当前国际货币体系缺陷是这次金融风暴的根本原因,也是近三十年来世界金融危机频发的制度性根源:当前的强势美元也是国际货币体系缺陷的体现。但是国际货币体系具有强大的自我维
世界上美酒各具特色,饮法各异,与此相配的酒具更多达数百种,质地、材料的不同,决定了它们的风格、气质和用法也不同。在欧洲,饮什么样的美酒,配用哪种相应的酒杯,是有一定之
一摇一摆、再一摇一摆,宝宝迈出了他人生的第一步,"宝宝会走路了!"伴随着"家有幼儿初长成"的喜悦,妈妈也应清楚地看到,随着宝宝的活动自由度越来越大,一些潜伏的不安全因素可
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