【摘 要】
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科研育人是高职院校全员育人最重要的组成部分,是提高高职院校育人质量最重要的突破口.在分析国内外研究现状的基础上得出:科研育人机制不完善、未形成科研育人的氛围、功利
【机 构】
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湖南机电职业技术学院,湖南 长沙410151
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科研育人是高职院校全员育人最重要的组成部分,是提高高职院校育人质量最重要的突破口.在分析国内外研究现状的基础上得出:科研育人机制不完善、未形成科研育人的氛围、功利化凸显是高职院校科研育人的困境.同时提出:健全科研育人的机制体系、优化科研育人环境、基于“制作中习得”的教学手段、发挥科研导师制的育人功能、发挥创新创业培育项目的育人功能等对策,以期为高职科研育人提供方案.
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