【摘 要】
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【正】 一般地说,当代文学的五彩缤纷,喧嚣与浮华,多少是以文学理论的探讨、论争与接受为标志的。像现实主义、现代主义,像寻根小说、新潮小说、新写实小说、等等,都是概莫能
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【正】 一般地说,当代文学的五彩缤纷,喧嚣与浮华,多少是以文学理论的探讨、论争与接受为标志的。像现实主义、现代主义,像寻根小说、新潮小说、新写实小说、等等,都是概莫能外的。然而,在漫长的观念纷争与理论具持中,人们往往会忘记,文学毕竟是以创作实践为表征为标帜的。在生气勃勃的文学生活中,各具个性色彩的作家作品的存在,是真实的,也是动人的。丰富繁复的文学创作,会为你雕绘一个个动人的故事,会
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【正】 一一部作品的标题究竟在多大程度上能够首先吸引读者,这似乎是取决于某种命名的技巧。许多刻意渲染,具有刺激性和媚俗意味的标题常常反映出一种商业文化的特点,同时也
我深信,来自于全球业界的顶尖专家、学者和资深从业人员通过本次交流,探索最先进的发展理念,将碰撞出灵感和火花,为业界呈现一场丰富多彩的思想盛宴。10月的深圳金秋送爽、笑
【摘 要】英语一直是高中教学工作的重点，如何做好英语教学工作成为高中英语教师的重要任务。新课标实施以来，教师的教学目标有了新的变化，强调以“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”这三个维度来培养学生的学习能力。为了让学生学好英语课程，教师应培养学生的英语阅读能力。 【关键词】高中英语 阅读能力 学习兴趣 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1
【正】 写这篇文章,我暂时地放弃自己作为一个批评家的职业眼光,尽可能站在一个普通读者的立场、兼带长篇小说评论的读者,用一种旁观者的要求,看一下当代长篇小说的生产流通
【正】 从1978年发表小说以来,已有三个长篇、十九个中篇和五、六十个短篇问世的作家储福金显然是一个曾经被“省略”而又一度被误读的作家,当人们用“阴柔”与“怜香惜玉”
【摘 要】随着我国经济发展速度逐渐加快，人民群众对于教育的要求也出现了严格化的趋势。在这种背景下，高中信息技术教学实践需要探索全新的授课模式，尽可能提高整体教学效果，让学生能够在学习的过程中锻炼自身的信息技术应用技能，进一步拓展课外知识，为以后的升學活动打下坚实的基础。本文先分析了创客教育理念的基础特征，随后深入研究高中信息技术教学应用创客理念的策略途径，以供参考。 【关键词】创客教育 高中信
【正】 一人们还能记得至少在10年前,纪实文学在中国文坛引起的震动吗?那时,凡有电波和印刷品所能到达的地方,有谁会没有听到或看到过诸如《哥德巴赫猜想》之类的作品呢?但是
高中阶段学生学习压力,学生的体育活动较少。如何利用好体育课的时间帮助学生锻炼身体,这是高中体育教师教学的一个难题。为此本文提出将篮球运动应用到了高中体育训练中,提
“世纪末文学”异军突起杨春时在《文艺评论》１９９３年第６期著文《“新写实”的困顿和“世纪末文学的突起”》，对“世纪末文学”的产生和特征进行论证。文中说，“新写实”独领风骚数年
世界百年未有之大变局是习近平总书记站在人类历史发展进程的高度对世界发展大势作出的重大战略判断,是对当前这一特定历史时期内人类社会出现的大发展、大变化、大调整、大