受新型冠状病毒影响，延期开学期间，敦化市教育局多措并举搭建线上教学平台，以“健康、快乐、自信”为主题，以减轻师生、家长负担，保护学生视力为总体要求，创新工作方法，保障线上教学工作有效开展。
　　加强领导，确定方向
　　 敦化市教育局成立了敦化市中小学校（幼儿园）延期开学教育教学工作领导小组，制订了《敦化市2020年春季学期延期开学期间中小学（幼儿园）教育教学工作方案》，统筹整合优质教育教学资源，实现全市中小学“停课不停学”。
　　 市教育局负责全市学校线上教学活动的统筹安排和具体指导，各中小学校也成立领导小组，制订工作方案，确保线上教学有序开展。
　　加强管理，确保全覆盖
　　 加强资源统筹和管理，实现城乡学校资源全覆盖。市教育局严格做好全市资源的统筹和管理，统筹整合国家及省州市相关教学资源，组织各级电教部门切实做好线上教育平臺的调试维护工作，强化对线上教学的网络和技术支撑。通过电视课堂、网络课堂以及班主任利用网络教学的形式，为师生提供优质教学资源，切实做到全市城乡学校线上教学全覆盖。
　　 强化教学指导监管，减轻学生学业负担。延期开学期间，市教育局严格把关审核微课和教学视频的录制和播放，保证课程计划有效落实;严格审核学校课程计划，控制学生作业量;指导学生制订居家学习、生活计划，促进德智体美劳全面发展;引导家长、学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。
　　创新方法，保障政策落地
　　 坚持协同推进，确保线上教学组织有序。延期开学教育教学工作领导小组于2月12日组织召开了延期开学线上教学工作布置会，成立了敦化市中小学校录课总协调组织机构，建立了以教育局统筹管理为主，“一校一策、一班一案”为辅的“一主两辅”管理方式。学校按照“一校一策、一班一案”的要求制定层层负责的管理体系，统筹编制教学计划，合理安排教学内容，规定具体教学时间，切实做好线上教育教学工作的每一个环节。
　　 坚持分类施策，确保线上教学全面覆盖。教育局针对不同学段和年级特点，因地制宜、全面统筹、科学施策。学前教育阶段主要通过定期发布手工制作、亲子游戏等供家长自主选择;小学三至六年级、初中七八年级和高中阶段以教育局统一组织录制的学科微课和教学视频为主。各学校还根据教学要求，结合实际，科学安排课时计划，组织教师以检查寒假作业、在线答疑等为主，并逐步过渡到讲授新课内容。
　　 坚持名师录课，确保线上课程录制质量。教育局建立了“名师备课、团队打磨、精心录制、审核播出”的网络课程质量保障机制，从全市遴选各科名优骨干教师近500人，分别录制微课和教学视频，从2月16日开始，录制了1755课时的教学视频，提供给中小学生自主选用。
　　 坚持拓宽渠道，确保教学资源全面共享。市教育局采取“一主一辅”的线上教学方式，即“电视课堂为主，网络课堂为辅”，以录播、点播的形式开展线上教学，实现了“电视课堂”与“网络课堂”同步开展，学生观看覆盖率达100%。
　　 各学校在全市统筹教学基础上，选用延边州教育资源公共服务平台的“云课在线”、敦化市教育资源公共服务平台和经教育部审核备案的部分互联网企业提供的网络在线课堂软件，积极组织教师进行课程直播，为学生在线答疑。
　　 坚持培训指导，加强家校沟通。疫情防控期间，学校主动加强家校联系，建议并引导家长积极配合教育行政部门和学校，督促学生按时参加在线教育教学活动。学校指定班主任和专任教师承担联系和指导学生的任务，定期向家长和学生了解情况，鼓励学生参加在线学习的同时，积极做好居家体育锻炼。通过家校合作的形式，全面梳理和指导学生身心健康问题。
　　 “停课不停学”既是战“疫”应急之举，也是“互联网+教育”的重要成果应用展示。今后，敦化市教育局仍将继续把好线上线下教学各个关口，保障全市中小学生都能接受高质量的教育。