【摘 要】
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班主任是一个学校德育工作的核心力量,是学生学习的监督者,精神家园的守护者.对于学生来说,.80后年轻的班主任在管理班级上更能读懂学生的心理,拉近与学生的距离.80后的班主
【机 构】
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双辽市职业中专 吉林 双辽 136400
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班主任是一个学校德育工作的核心力量,是学生学习的监督者,精神家园的守护者.对于学生来说,.80后年轻的班主任在管理班级上更能读懂学生的心理,拉近与学生的距离.80后的班主任遇上90的中职生,管理与爱并行.
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