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随着技术的更新,MOOC呈现快速发展的态势,传统高等教育面临空前的挑战,我们通过回顾MOOC的发展历程,根据其共享和开放特征,围绕主动学习,构建了以主动学习为中心的高校育人模式,以期为高校管理工作提供一定的参考.
MOOC环境下以主动学习为中心的高校育人模式研究
【摘 要】
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随着技术的更新,MOOC呈现快速发展的态势,传统高等教育面临空前的挑战,我们通过回顾MOOC的发展历程,根据其共享和开放特征,围绕主动学习,构建了以主动学习为中心的高校育人模
【机 构】
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湖南工学院 计算机与信息科学学院, 湖南 衡阳
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年14期
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