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从数学教学实践出发,提出了指导学生数学阅读的"八结合"原则,引导学生学会自主阅读,提高学生的自学能力。
指导学生数学阅读的“八结合”原则
【摘 要】
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从数学教学实践出发,提出了指导学生数学阅读的"八结合"原则,引导学生学会自主阅读,提高学生的自学能力。
【机 构】
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岳阳市第十二中学
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2007年S1期
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