立式U型管自然循环蒸汽发生器换热面积的近似理论计算公式

来源 :核动力工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lxue_hlp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用近似方法从理论上导出了一种立式U型管自然循环蒸汽发生器换热面积的近似理论公式,并将其计算结果与实际的立式U型管自然循环蒸汽发生器换面积进行了,其绝对误差在8%以下。
其他文献
课堂教学活动过程是教师和学生共同参与的过程。学习的建构主义理论认为:学习者不是空着脑袋走进教室的,他们在以往的生活学习和交往活动中已经形成了自己对各种现象的理解和看
为了探测西藏高原南部雅鲁藏布江缝合带地区地壳浅部和深部构造沿东西和南北方向的变化特征,在雅鲁藏布江缝合带地区布设了三条南北向剖面(错那-墨竹工卡、亚东-雪古拉、吉隆
对江苏东海县毛北地区重、磁观测异常进行了处理和特征分析,并根据科学钻探主要目标体榴辉岩与其围岩有达0.9×103kg/m3的明显密度差,进行了等效密度反演成像与综合地震
《品德与生活》课程自2002年9月进入实施阶段,近四年来的探索与实践,在教学观念、教材建设、课堂教学、教育评价等方面都取得了一定的成绩,但我们也发现存在一些问题,并作了思考
针对个别教师抱怨现在的学生难教难管的现象,提倡教师在教书育人的活动中,应对学生满腔热情,应给学生以鼓励,“心育乃育人之母”。给学生一抹阳光,让学生灿烂。
近年来,随着我国城镇化建设进程的加快,建筑行业呈现出日新月异的发展。同时,伴随着人们生活质量的提高,社会也对建筑工程的质量越来越重视。因此,建筑工程质量监督等部门应
博茨瓦纳马翁国际机场主砼停机坪工程长317m×宽108.5m,面积34394.5m~2;采用G型铺面:砼板厚330mm,加厚区400mm:主要幅宽4.5m和5.0m;设计抗折强度4.8MPa。执行“博茨瓦纳道路
教育,应该具有灵性和美感,具有滋养人性的功能。数学课堂,也需要我们教师用诗去经营。营造绿色课堂氛围,创设具体生动的学习情境,设计开放自主探究的学习过程,关注课堂的动态生成,去
从地球物理反演的基本概念出发,认为地球物理反演是对实测数据的地球物理属性的理解或解释,多方法的地球物理数据联合反演是一种多传感器的数据融合.本文分析了地球物理数据