【摘 要】
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守时守信是与人相处的基本原则,也是中华民族的传统美德.本案例通过“认知诚信——践行诚信——畅言诚信”的步骤进行一系列的实践活动,让学生明白不守信的危害,并学习克服困
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守时守信是与人相处的基本原则,也是中华民族的传统美德.本案例通过“认知诚信——践行诚信——畅言诚信”的步骤进行一系列的实践活动,让学生明白不守信的危害,并学习克服困难,做到“言必信,行必果”.在活动的同时,也锻炼了学生的策划、协调能力,培养主人翁精神.
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摘 要:英文与汉语拼音都属源于拉丁文,拉丁文字的特点是音形合一,可以见形识音,直呼音节,所以它们有可比性。这有利于一年级学生运用汉语拼音知识和方法去拼读英文单词。换句话说,孩子掌握了汉语拼音,也就具备了拼读另一套拉丁符号系统—英语单词的基础。 关键词:汉语拼音;正迁移;英语认读 一、汉语拼音和英语读音有可比性 对于一年级学生,入校一个月后,汉语拼音的学习也已掌握得较为牢固,那么我们能否利用孩
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摘 要:随着信息技术的不断发展,多媒体课件被广泛运用到教育领域中,多媒体在教学中的运用可以提高学生的学习积极性,帮助学生对知识更好的理解和掌握,减轻教师的课堂负担,优化教学内容,提高课堂教学效率,培养学生的创新意识。 关键词:多媒体教学;小学语文教学;应用研究 一、引言 语文教学中实施多媒体教学能够改变传统教学给学生学习带来的疲劳,增强了课堂的活力,使枯燥的语文学习变得丰富多彩。要想将多媒体
摘 要:興趣是最好的老师,对于小学生来说,游戏教学法无疑是众多教学方法中最简单有效的教学方法之一。这是由小学生的活泼好动、思维活跃的特点所决定的。在小学英语教学中,运用游戏教学法既能培养学生的兴趣启发学生的思维能力,又能培养学生的听说能力及主动参与学习的能力。 关键词:小学英语;游戏法 兴趣是学好英语的关键,如果他们发现了英语学习的乐趣,就会积极主动的投入学习。教师应运用身边一切可利用的资源,
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摘 要:音乐教学作为小学教育中重要的组成成分,有利于提升小学生的高尚情操和艺术素养。作为音乐教师,就是要让学生在玩中学,在欣赏音乐中积极主动地去学习,培养学生的动手、动脑、动口的能力以及创造和审美能力,从而活跃课堂气氛,优化音乐教学。 关键词:音乐;课堂;活跃;优化;气氛 音乐是人类精神的灵魂,是语言的发展,音乐这门课程就是让学生在玩中学,在欣赏音乐中积极主动地去学习,培养学生的动手、动脑、动
1病例报告患者男,45岁。飞行员,持续飞行时间23年。主因间断头痛、头晕1年,加重1个月入院。查体:血压140/95mmHg,心率82/min,律齐,各瓣膜听诊未闻及杂音,双下肢无水肿。心电
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