小学语文教学的现状分析与课改探索

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在当前实际的小学语文教学中,语文课的教学效果比较低效.教师在教学当中不能有效的为学生搭建良好的学习平台,因此要加强教师教学观念的转变,跳出语文教语文的教学模式,重视教材的主导地位,体现语文的基础性,培养学生的语文学习能力.
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