论文部分内容阅读
<正> 为促进上海的职业技术教育的进一步发展,上海市最近作出规定,从1992年起,市中级职业学校培训初、中级技术管理人员的中等职业班(招收初中毕业生的学制为3至4年,招收高中毕业生的学制为1至1年半),改名为职业中专班。今后职业中专班毕业生与中等专业学校毕业生同等学历,就业上岗后,
上海制定职教新政策
【摘 要】
：
<正> 为促进上海的职业技术教育的进一步发展,上海市最近作出规定,从1992年起,市中级职业学校培训初、中级技术管理人员的中等职业班(招收初中毕业生的学制为3至4年,招收高中
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
1992年4期
其他文献
白细胞介素6(IL-6)具有调节免疫应答、急性期反应和造血功能的作用。研究结果表明,IL-6可能成为治疗血小板减少症最有效的药物。IL-6还具有防止恶性肿瘤转移、抑制乳腺癌细胞
<正> 1983年武汉师范学院黎世法同志总结三百名优秀中学生学习方法,推出《最优中学教学方式实验法》,也叫做《六课型单元教学法》。《六课型单元教学法》的基本做法,是把教材
<正> 技工学校生产实习教学的主要任务是培养学生全面掌握生产基础知识和基本操作技能,发展学生的能力,使学生成为有文化并能掌握现代化生产技能的中级技术工人。生产实习教
<正> 一、当前职业教育投资效益的主要问题(一)教育部门职业教育投资效益的主要问题1.学校布点过密、规模过小,造成职业教育投资的分散、浪费。近年来人们越来越认识到职业教
<正> 世海茫茫,学海茫茫,行进在茫茫之中,最需要知心的侣伴。现在,我们又多了一位——《职教论坛》学生专号《职中生之友》。《职中生之友》,我们职中生的密友。她抒写我们的
当今时代的发展和社会的进步,对医学人才提出了新的要求,构建适应中医创新人才培养的学生教育管理新模式成为教育工作者的新课题。构建适应中医学创新人才培养的教育管理模式
<正> 由国家劳动部培训司主持的全国培训处长研讨班和全国职业培训理论与教学研究工作研讨会分别于1992年9月14日至23日、9月24日至25日在河北省秦皇岛市国家计委北戴河培训
作为一门实践学科，药物分析实验开放式教学模式可以弥补传统教学模式的不足。开放式教学模式的实践结果表明，学生的学习积极性、实践能力、创新能力及科研素质都有所提高，推动了