【摘 要】
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随着素质教育理念在中小学教学实践中的广泛应用,很多教育专家学者和中学教师都开始热衷于对“传统文化教育”的理论研究和实践探索。传统文化教育是中学语文教学的重要内容,
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随着素质教育理念在中小学教学实践中的广泛应用,很多教育专家学者和中学教师都开始热衷于对“传统文化教育”的理论研究和实践探索。传统文化教育是中学语文教学的重要内容,是全面推进素质教育的有效载体。在中学语文教学中合理运用传统文化教育不仅能满足新课改的要求,而且还能促进教师的专业素养的发展和学生传统文化素质的提高。
With the widespread application of the concept of quality education in primary and secondary teaching practice, many experts and scholars of education, and secondary school teachers are beginning to keen on the theoretical research and practical exploration of “traditional culture and education”. Traditional culture education is an important part of Chinese teaching in middle schools and an effective carrier for promoting quality education in an all-round way. The reasonable use of traditional culture education in middle school Chinese teaching can not only meet the requirements of new curriculum reform, but also promote the development of teachers ’professional qualities and the improvement of students’ traditional culture.
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